Der Tagesablauf
Ein geregelter Tagesablauf gibt den Kindern Halt und Geborgenheit. Aus diesem Grund sorgen wir für einen festen Rahmen, der dem Tag Struktur verleiht und uns dennoch genug Raum für spontane Aktivitäten lässt.
Öffnungszeiten
Montag bis Freitag 7.30 Uhr bis 17.00 Uhr
Bringzeiten der Krippe/KIGA-Kinder
Täglich bis 9.00 Uhr
Hortkinder
Hortkinder kommen direkt nach Unterrichtsschluß.
Abholzeiten der Krippe/KIGA-Kinder
| ab 12: 30 Uhr | für Kinder, die nach dem Essen abgeholt werden |
Abholzeiten der Kinder am Nachmittag, nach 13.00 Uhr
15.30 Uhr bis 17.00 Uhr
Diese Bring- und Abholzeiten haben sich bewährt. Bitte haltet Euch nach Möglichkeit daran.
Sollte ein Kind wegen Krankheit nicht in die Schatzkiste kommen können, bitte vor 9.00 Uhr telefonisch (0821/784505) Bescheid geben.
Bei längerer Krankheit ebenfalls über die voraussichtliche Dauer und den voraussichtlichen Schatzkistenbesuch nach Genesung kurz Bescheid geben.
Abmeldung vom Essen nur möglich, wenn die Kinder bereits morgens entschuldigt werden. Ansonsten wird das Essen berechnet.
Ausnahme: das Kind erkrankt vormittags.
Vormittagsprogramm
| Montag |
Flexibler Tag Zeit für verschiedene Angebote (z. B. Kreativangebote)
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| Dienstag |
Flexibler Tag Zeit für verschiedene Angebote (z. B. Kreativangebote)
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| Mittwoch |
Spielzeugtag Jedes Kind darf ein Spielzeug von Zuhause mitbringen und im Morgenkreis vorstellen.
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| Donnerstag |
Vorschule und Sprachförderung
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| Freitag |
Wind- und Wettertag
Bitte Kinder bis 8:30 Uhr bringen; nach der Brotzeit geht es an die frische Luft.
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| Außerdem: |
Wir orientieren uns an den Jahreszeiten und dem Jahreskalender und gestalten unsere Tage dementsprechend.
Täglich nach dem Aufräumen findet unsere Kinderrunde statt (Lieder, Fingerspiele, Kreisspiele, Bücher etc.
Ebenso wichtig: Wir versuchen täglich raus zu gehen (Spielplätze, Wald, Garten, etc.)
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Nachmittagsprogramm
| Montag bis Donnerstag |
Nach der Schule und dem Mittagessen erhalten die Hortkinder noch etwas Zeit, um sich auszutoben und und von der Schule abzuschalten. In ruhiger Umgebung können sie im Anschluss an das Mittagessen ihre Hausaufgaben machen. Danach: freies Spielen, gezielte Angebote etc.
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| Freitag |
keine Hausaufgabenzeit, sondern gemeinsame Aktionen (Ausflüge, Feste im Jahreskreis etc.). |
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